这时候却笨拙得像个犯了错的小学生，半天没挤出一个字。
方士站在旁边，本来还觉得周齐平主要是在敲打李建明，心里正暗自松了口气。
结果周齐平的目光马上就转到了他身上。
「还有你，老方。」
周齐平看着方士。
「平时开会的时候你挺沉得住气，今天怎麽也跟着胡]？什麽大国重器，什麽虚空符号，这种话是你们两个院系领导该在走廊外面大声嚷嚷的吗？为人师表的体面去哪了？」
方士乾咳了一声，眼神闪躲了一下。
他转过身，有些烦躁地挠了挠自己有些稀疏的头发。
被主管科研的副校长当着孩子的面这麽数落，他这张老脸也确实有些挂不住。
「校长，这事... .老李他先跑到这儿来抢人的，我不能看着我们实验室的人就这麽被强拉硬拽走吧。」
方士还想小声辩解一句。
「行了。」
周齐平摆了摆手，打断了方士的话。
他从办公桌後面站起身，绕过宽大的实木桌面，走到两人面前。
「我知道你们心里在想什麽，也知道你们今天为什麽连脸面都不要了。」
周齐平背着手，看了一眼方士，又看了一眼抱着草稿纸的李建明。
「一个是遇到算力死锁的风洞模型，一个是卡了五个月的图论猜想，换了是我，看到一条能走通的路，我也会急，但这不能成为你们坏了规矩的理由。」
周齐平定下了今天的基调。
「科大少年班的规矩，你们比我清楚，前两年通识教育，打基础，拓宽视野，坚决不分专业，这是当年建班的时候，几位老院士定下的规矩。」
周齐平看着李建明，语气严厉了许多。
「陈拙现在才十二岁，还是大二，他有权利，也有大把的时间去接触任何他感兴趣的学科，老李，你不要觉得他在图论上有天赋，就必须立刻把你那一摊子接过去，这不叫培养，这叫拔苗助长！」李建明抱着草稿纸，低着头没说话。
周齐平转过头，又看向方士。
「你也一样，别以为人在你物理系的实验室里待了几天，帮你们调了几个参数，人就是你的了，少拿那些大帽子去扣学生，不许用实验室的资源去搞变相的绑架。」
方士被说中了心思，有些尴尬地摸了摸鼻子，没敢还嘴。
两句话，一碗水端平。
明确了陈拙
…。。