麻木的百姓，还不知道，有一群人，正准备用最笨拙、最缓慢、但也最坚定的方式，试图改变他们的命运。
改变这该死的世道。
三个月后，宛丘城西
一座破旧的祠堂，被收拾出来，挂了块木匾，上书五个大字：
“有教无类学堂”
匾是子路亲手刻的，字是孔丘写的，虽然简陋，但一笔一划，力透木背。
开学那天，来了很多人。
有城里的穷苦百姓，有郊外的农人，有手艺人，甚至……有几个穿着破旧但浆洗得干净的妇人，牵着孩子，怯生生地站在人群外围。
贞子（现在该叫陈亢了）站在祠堂前的台阶上，看着下面黑压压的人群，心头激荡。
“乡亲们，”他开口，声音不大，但清晰，“这座学堂，叫‘有教无类’。意思是，只要愿学，不分贵贱，不分男女，不分老少，都可入学。学堂不要束脩（学费），但有个条件——学了，要教别人。认了字，要教不认字的。学了手艺，要教没手艺的。我们互相教，互相学，一起……让日子过得更好点。”
人群静了静，然后窃窃私语。
“不要钱？真有这好事？”
“怕是骗人的吧……”
“可那是贞子大人，他以前就办学，是好人……”
“那……俺家娃能来吗？俺没钱……”
“能！”陈亢大声说，“只要愿学，都能来！不光娃，大人也能来！我们教认字，教算数，教种田，教手艺，还教……怎么做人！”
“怎么做人？”有人问。
“就是知道什么是对的，什么是错的。知道怎么对父母孝，对兄弟悌，对朋友信，对邻里和。”陈亢说，“简单说，就是……活得像个人，不像畜生。”
这话朴实，但戳中了许多人的心。
这世道，人活得确实不像人。
“那……俺报名！”
“俺也给娃报名！”
“俺也学！”
呼啦一下，涌上来几十人。
孔丘和弟子们忙着登记，分发简易的“课本”——是用木片钉成的，上面刻着最简单的字：“人、口、手、足、山、水、田、禾”。
虽然粗糙，但这是希望。
第一天，收了八十七个学生。
第二天，一百二十三个。
第三天，两百多个……
学堂挤不下了，陈亢和孔丘商量，在祠堂
…。。