目，能带动就业、上缴税收，是实打实的政绩。”
“为了一所乡村小学，叫停招商引资项目，传出去，谁担得起耽误地方发展的责任？”
“境外投资合规合法，改革开放就是要引进外来资金！纯属外来人员小题大做，蓄意抹黑地方营商环境，扰乱乡镇建设秩序。”
次日一早，风向彻底变了。
原本进驻核查账目、林地问题的基层工作组，态度一百八十度反转。
不再查封账目、不再追问资金流向，反而转头对着张昊天一行人发难，用上了这个年代最常见的官方措辞与制约手段。
几名身着中山装、佩戴工作牌的干部来到旧校舍工地，直接叫停了所有施工清理工作，神色严肃，语气强硬。
“未经乡镇土地办、教委办双重审批，私自开工平整土地、改造旧校舍，属于违规施工，立刻全面停工！”
领头的干部拿着泛黄的纸质旧档案，当众宣读：“根据八二年乡镇土地总体规划，该片区属于乡镇预留开发用地。”
“虽标注为闲置校舍，但规划用途优先服务乡镇经济开发项目。私人公益办学，不得占用规划开发地块。”
村干部紧随其后，带着十几名被煽动的村民堵在工地入口。
他们被一番哄骗蛊惑，误以为外来建校团队是来抢占本村土地、耽误村里致富的外人，一个个满脸抵触，堵死进出山路。
“不让我们搞旅游开发，就是断我们村里的活路！”
“外来人别多管闲事，赶紧走！”
这个年代的山区村民，大多朴实闭塞，只信村干部的一面之词，只认眼前的务工增收、土地分红。
根本看不懂资本圈地的长远算计，更不懂境外资本渗透的深层隐患。
局面再度陷入僵局，比昨日的刁难更加棘手。
昨日是推诿拖延，今日是拿着官方旧档、借着时代政策，名正言顺地全面封杀建校项目。
晓丽看着眼前混乱的场面，眉头微蹙：“这个年代，没有层级督查直达，没有公开公示渠道，人情大于规矩，旧档案压住实情，太难说理。”
韩亦菲看着对方手里漏洞百出、明显连夜篡改的纸质台账，冷声开口。
“这些林地流转合同、补偿收据，笔迹新旧不一、日期涂改模糊，明眼人都能看出是造假。”
可在这年代的基层，真假对错，从来不是一纸证据说了算。
基层干部摆了摆手，态度蛮
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