一点整，三人来到示教室。
沈若晴已经等在里面。
桌上放着三本医院制度手册、三本空白观察记录和三份轮转表。
韩笑踩着时间进门，关上了示教室的门。
“人到齐了，先讲规矩。”
三名新人坐直身体。
韩笑没有问他们对宿舍满不满意，也没有介绍医院取得过多少成绩。
她先讲门诊隐私、病历权限和处方签字。
随后讲急诊红线与转诊流程。
沈若晴则逐份发下观察记录。
“你们第一周只观察，不动手。”
陶然抬起头。
“连搭脉也不可以吗？”
“不可以。”
沈若晴回答得很干脆。
“那我们怎么学习？”
“用眼睛学，用耳朵学，用脑子学。”
陶然又问。
“遇到不懂的能不能当场提问？”
“患者在的时候不要随便打断。”
韩笑把制度手册翻到病例讨论一页。
“每天晚上有四十分钟复盘，你们把问题留到那时。”
许嘉木点了点头。
陆晨曦低头记下。
陶然却想起程宇轩说的端茶倒水。
她原以为来到清溪镇以后，至少能尽快见到林长生施针问脉。
现在却连碰患者都不允许。
“第一周要是只看，轮转从哪里开始？”
“导诊台。”
陶然怔住。
“导诊？”
“先学会看病人为什么来，应该去哪里，以及什么情况必须立刻分流到急诊。”
韩笑看向三人。
“你们要是连患者该进哪扇门都判断不清，进诊室只会添乱。”
示教室安静下来。
许嘉木的神情认真了些。
他的父亲在乡村行医多年，他见过把胸痛当胃痛的患者，也见过把脑梗先兆当成颈椎病的人。
导诊看起来简单，实际是患者进入医院后的第一道判断。
沈若晴把三张临时工作牌放到桌上。
“下午先熟悉路线，明天早上七点四十到导诊台。”
“迟到一次，顺延一周。”
“病例隐私外泄一次，直接退出轮转。”
陶然下意识想起自己发的朋友圈。
…。。