中午头，《算术》考试结束的铃声响起了。
各个教室里响起监考老师的声音：“把笔放下吧，准备收卷子，后面的往前收——后面的赶紧停下笔。”
“响铃了你又开始答题，怎么回事？赶紧给我交卷子，是不是想让我抽卷子？”
“各班级的同不要乱跑，出去按照归属校来排队，赶紧的、赶紧的，都赶紧出去了。”
“马拉个币谁还在写我抽耳刮子了……”
一间间的教师里涌出来一堆堆的生。
教室太少，生们被大量塞入，一张考桌上都是四个生在考试，两个正常坐还有两个各自跨着一个桌头。
不过因为同一张桌子不会存在同年级、同校的考生，所以基本上也不会发生作弊行径。
生们出去列队。
有些生兴高采烈，有些生情绪低沉。
兴高采烈的要么是考得好要么是家庭条件好，这样一旦放暑假就可以随心所欲的玩了。
而情绪低沉的则是考得差或者家庭条件不好，暑假得帮助家里去地里、去海上干活，这样还不如在校里习呢。
特别是天涯岛等还没有实行责任承包制的生产队，他们的生暑假要做工，不少是半劳力，可得干不少活呢。
队伍列好，低年级的可以准备返程了，他们的暑假开始了。
高年级的下午还有一门功课，他们要留下等待下午的考试。
此时校园里有些混乱。
生太多，然后工作也太忙。
县里教育局来了工作员，他手里拿着一柄小红旗在吆喝：“各校教职工人员、各校教职工人员请注意，请带着籍册来我这里！准备给低年级生领取《暑假习园地》！”
王忆让孙征南整合队伍，他和徐横去领作业本。
82年江南地区的《暑假习园地》很简单，语文和算术是在一起的，前面是语文后面是算术。
封皮还是普通的软纸，上面印着彩色图案，是个小姑娘跪在椅子上、趴在书桌上咬铅笔。
他们排队上前，跟工作员手里的花名册比对了人数，然后领了一大摞的《暑假习园地》，高年级的下午现领，现在领的都是低年级的。
然后生们要兵分两路，低年级排队去码头乘船回生产队，高年级的则留下找地方乘凉。
他们得解决午饭，在公社有亲戚的好了，可以去投奔亲戚吃一顿好饭。
如果没有亲戚的得自己准备干粮，不过
…。。