“我现在是南洋中文大学最年青的教授，为什么会考虑去一个偏远地区的新学校？而且还是一所合作学校。”
周毅似乎早有准备，从公文包里取出一份文件：
“这是学校的简介和发展规划。虽然是新成立，但得到了东非政府的重点支持，建立学校的目的是为了向更多的人提供接受高等教育的机会。”
齐宁逸随手翻阅着文件，彩色印刷的页面上展示着效果图，不过对于这次他并不在乎。
“待遇方面呢？”
齐宁逸合上文件，直截了当地问。
“年薪比您目前高10%，提供校内专家公寓，还有一笔可观的研究启动资金。”
周毅报出一个数字。
齐宁逸几乎要笑出声来。
高10%？
去那么远的地方，实际收入可能还不如现在。更何况，现在自己已经是4个孩子的父亲，老大和老二已经开始读书了，搬家意味着全家生活的巨大变动。
“周先生，感谢您的好意，但我恐怕——”
“郑教授，”
周毅打断他，声音突然变得诚恳，“我知道条件不够诱人。但这份工作的意义远超过薪酬。
原本那所学校里的绝大多数人他们都没有机会接受高等教育，他们需要您这样的老师，他们需要您向他们传播现代的经济知识。”
齐宁逸怔住了。
十四年前，他也是从西南一个小县城里一路辗转，从滇省游水到了国外的穷学生，不过他比很多人都幸运一些。
他来到了sEA，靠着奖学金和勤工俭学完成学业。在一定程度上来说，他就是他们。
“为什么是我？”
齐宁逸轻声问。
周毅笑了：
“因为您在人口经济学和区域发展领域的研究，特别是关于人口红利和发展中国家发展优势方面的研究是非常深刻的。
而那所学校将来毕业的学生都会到东非去。而东非是个发展中国家，所以校方认为你是非常合适的人选。”
听着对方的回答，齐宁逸陷入了思索之中。
“我需要时间考虑，”
最终他说道，“这关系到我的家庭。”
“当然，”
周毅又递上一份更详细的资料，说道：
“这里有学校的联系方式，您可以亲自了解。我们期待您的回复。”
两人握手告别时，齐
…。。