和自我表达的平衡？
还有：什么是时代规训和娱乐所需的平衡？
我其实和一些读者私下聊天讲过，这本《退捡》有些像早产儿，开书时候很多东西没有想过，导致出现欠缺，书读起来不舒服，挺多硬伤
但有一条是绝对的，那就是我是冲着写后宫文来的
为什么要写？一个是自己的原因，如果不真写一本纯后宫自我满足下，以后可能会不可避免的在需要写严肃剧情的时候老去写女人占篇幅
其外，就是我对于时代环境的回应。我想看看写一本后宫，那些传闻中的对待和遭遇有几分是真的，几分是夸大的。
最后，更像是一种立场的表达，是之前在喘不过气的困局中无法坦然展示的表达
如今环境稍松，不少同胞演眼前的谎言被破除，我觉得起码会重新有立足之地了，所以我就说，有人见不惯没关系，我们以后书里都要带点这个了。
未必是以后宫的模式开书，但里面多少沾点。
这时候就涉及一个许多人口中像模像样说的“阳春白雪下里巴人”的问题，或者更不装一点，要讲“你带后宫就是低一档”。
这个思路就像是某些乘着风食着利可以轻松把自己那坨东西推到院线等地放人眼前的创作者爱说的：作品要有教育意义。
这句话，影响世界的好莱坞中的剧作大师也推崇。但是有些人放嘴上在说时给人的感觉就像是——大师在教室里上课，他躲在窗檐下窃听，却只听到了这句话，马上以为得到了武功秘籍，紧握手中。而大师环绕这句话建立的理论，如何求变，如何多角度讨论出新的意义，他没一个字听到。
大师发现他把话放上说，和他讲，你下次进教室听，我这课不收费（或者极低，就买本书的代价）
但是这人装没听见，因为他其实是在窗檐下玩手机而已，只是骗自己在上课且听到了秘诀。
什么是教育意义？赵本山以及以前的其他小品大师们就说，我演小品是为了让观众开心，人365天在学校被老师教育在家里被父母教育上班被老板教育，你唯独团圆那一天也要教育他？我就要让观众开心。
但有人就学了这一句话就能糊住他不懂行的家长怎么办捏？
殊不知，让人快乐本身就是意义。
纵观全局，给观众带来快乐，其意义超脱了演出本身的框架，传递到了画面之外，让人在笑声中得到起码一丁点的疗愈。哪怕有不买账的观众，大师们也说，逗不笑人
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