天讲的是新单元。她的讲课方式有一种独特的催眠效果：不快不慢，不停顿，不重复，但就是让人听不进去。像一条平缓的河，水流很稳，但你看久了就会犯困。
“共同FY不是同时富裕，也不是同等富裕，这个要理解……”
王老师说着说着就开始在过道里走了。她提问有一个固定模式：走到谁边上，就叫谁。不看名册，不看座位表，就是走到哪算哪。
葵茶茶感觉到她在靠近，坐直了一点。
王老师在他这一排停了下来。
“这个题，“她看了一下课本，“实现途径有哪些？来，你说一下。”
被叫到的是后排的一个男生，站起来磕磕巴巴说了两句，没说全。王老师也没发脾气，就说“坐下再看看书“，然后走了。
葵茶茶松了口气。他其实不是怕被叫到，就是懒得站起来。这种感觉很奇怪——前世开会被领导点名的时候也没这种抗拒感，但坐在教室里被老师叫起来回答问题，就是觉得麻烦。可能是因为前世开会的时候好歹是站着说话的成年人，现在是被叫起来的学生，姿态上不一样。
王老师走到前面去了，他低下头，把课本上的重点画了两道线。
最后一节课是体育。
体育课是两班合上的，912班和隔壁的911班一起。操场上乱哄哄的，老师吹了两声哨子让集合，大家慢吞吞地排好队。
今天的内容是自由活动，因为体育老师说要“整理一下体测的数据“。这句话翻译过来就是：你们自己玩，别出事就行。
男生几乎瞬间就散了，一部分往篮球场跑，一部分往器材室走，还有几个直接坐到看台上开始聊天。女生那边就安静多了，三三两两地沿着跑道走。
葵茶茶没去打篮球，他和小胡在操场边上的台阶上坐了一会儿，聊了聊外壳打磨的事。
“240的砂纸我放你桌洞里了，下午Dinky来拿。“小胡说。
“行。我刚才跟他说了，他说去实验楼后面那个水槽那边打。”
“那边行，有水。那个蓝牙模块的功耗，我昨天晚上测了一下，待机电流差不多3个毫安，广播的时候峰值能到12毫安。纽扣电池的标称容量大概是220毫安时，理论上能撑十几个小时，但实际肯定到不了。”
“所以要用多久？”
“校内选拔的话，演示个十几分钟足够了。但如果后面要拿去市里，就不太行了。”
葵茶茶想了想，说：“
…。。