歌词和旋律线，小声哼了两句，然后说：“第一首和第三首我都能唱，第二首有点高。”
“那就第一首或者第三首。“刘喵喵说。
“你选吧。“吴珮玄说。
刘喵喵想了一下：“第一首吧，比第三首有意思一点。”
“行。”
“那就这个。“刘喵喵把手机收回来，“但今天先不急着合，你们自己先把自己那部分摸熟。回去练，下周再试着合一下。”
“好。“几个人应了一声，声音参差不齐的，知景鸢最大声，陈也最小声。
然后话题就散了。
不是那种刻意的“好了正事说完了散了吧“，就是自然地流到了别的方向。
知景鸢第一个开启新话题，说他们班英语老师——也是高老师——前两天上课的时候发生的事。他说高老师上课喜欢走动，手里拿着翻页笔一边走一边讲，前天走着走着把投影仪的HDMI线踢掉了，画面一黑，PPT没了，全班安静了两秒。高老师低头看了一眼自己的脚，面无表情地说“不是我踢的“。全班没人信。然后她自己蹲下去把线插回去了，插完站起来拍了拍手说“继续“，翻页笔点了两下，PPT回来了，她接着讲，好像什么都没发生过。
知景鸢说这事的时候自己笑得不行，说到“不是我踢的“那句话的时候笑得鼓槌都差点从膝盖上掉下去。
吴珮玄接了一句：“你们英语老师也是高老师？”
“对啊，高二班的。”
“那没事了，我们班她也干过差不多的事。“吴珮玄说，“有次她把遥控器当翻页笔拿了，按了半天没反应，低头一看是空调遥控器。”
知景鸢笑得更厉害了：“真的假的？”
“真的，当时全班都在憋笑。”
然后两个人开始交流各班高老师的名场面。吴珮玄说她班高老师有一次发卷子发到一半突然说“这张卷子出得不好“，然后就不发了，全班面面相觑，后来才知道她是忘了还有半摞在办公室没拿。知景鸢说他班高老师有一次上课手机响了，铃声特别大声，是默认铃声，全班都听到了，她面不改色把手机关了放回口袋说“谁的手机在响“，全班沉默。
葵茶茶在旁边听着，没怎么插话。他班的高老师是他自己的英语老师，这些事他多少也知道一些，但没他们在群里聊得那么夸张。不过高老师确实脾气急，这点几个班应该是一致的。
陈也也在听。她的表情没什么变化，但嘴角有一点弧度，很
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